Vol. 3, Issue 2, Part A (2017)
मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ के दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ का à¤à¤• विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£ उतà¥à¤¤à¤°à¤ªà¥à¤°à¤¦à¥‡à¤¶, जनपद-फतेहपà¥à¤° के विशेष सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤ में
मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ के दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ का à¤à¤• विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£ उतà¥à¤¤à¤°à¤ªà¥à¤°à¤¦à¥‡à¤¶, जनपद-फतेहपà¥à¤° के विशेष सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤ में
Author(s)
डा. अरà¥à¤šà¤¨à¤¾ गà¥à¤ªà¥à¤¤à¤¾, पà¥à¤°à¥‹. जे.पी. शà¥à¤°à¥€à¤µà¤¾à¤¸à¥à¤¤à¤µ
Abstract
à¤à¥‹à¤œà¤¨ मानव जीवन की पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• आवशà¥à¤¯à¤•à¤¤à¤¾ है। à¤à¥‹à¤œà¤¨ का à¤à¤• मातà¥à¤° उदà¥à¤¦à¥‡à¤¶à¥à¤¯ à¤à¥‚ख निवृतà¥à¤¤à¤¿ ही नहीं है, बलà¥à¤•à¤¿ à¤à¥‹à¤œà¤¨ का समà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§ जीवन विकास के विà¤à¤¿à¤¨à¥à¤¨ पहलà¥à¤“ं जैसे- शिकà¥à¤·à¤¾, सà¥à¤µà¤¾à¤¸à¥à¤¥à¥à¤¯ à¤à¤µà¤‚ सà¥à¤°à¤•à¥à¤·à¤¾ से जà¥à¥œà¤¾ हà¥à¤† है। à¤à¥‹à¤œà¤¨ शारीरिक आवशà¥à¤¯à¤•à¤¤à¤¾à¤“ं के साथ-साथ सामाजिक à¤à¤µà¤‚ संवेगातà¥à¤®à¤• आवशà¥à¤¯à¤•à¤¤à¤¾à¤“ं की सनà¥à¤¤à¥à¤·à¥à¤Ÿà¤¿ à¤à¥€ करता है। आहार सà¥à¤°à¤•à¥à¤·à¤¾ à¤à¤µà¤‚ शिकà¥à¤·à¤¾ के अधिकार के वà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤• परिपà¥à¤°à¥‡à¤•à¥à¤·à¥à¤¯ को धà¥à¤¯à¤¾à¤¨ में रखते हà¥à¤ देश के पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• à¤à¤µà¤‚ उचà¥à¤š पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ में बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ के पोषाहार सà¥à¤¤à¤° में सà¥à¤§à¤¾à¤° à¤à¤µà¤‚ गà¥à¤£à¤µà¤¤à¥à¤¤à¤¾ परक शिकà¥à¤·à¤¾ हेतॠउनके नामांकन à¤à¤µà¤‚ उपसà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ में वृदà¥à¤§à¤¿ करने के उदà¥à¤¦à¥‡à¤¶à¥à¤¯ से केनà¥à¤¦à¥à¤°à¥€à¤¯ मानव संसाधन विकास मनà¥à¤¤à¥à¤°à¤¾à¤²à¤¯ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ राजà¥à¤¯ सरकारों के सहयोग से फà¥à¤²à¥ˆà¤—शिप कारà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® के रूप में ‘मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना’ संचालित की जा रही है। मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ के पूरक पोषण के सà¥à¤°à¥‹à¤¤ और उनके सà¥à¤µà¤¸à¥à¤¥à¥à¤¯ विकास के रूप में कारà¥à¤¯ करता है। यह योजना छातà¥à¤°à¥‹à¤‚ के जà¥à¤žà¤¾à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤•, à¤à¤¾à¤µà¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• और सामाजिक विकास में सहायक है। किसी à¤à¥€ योजना की सफलता हेतॠलोगों की सहà¤à¤¾à¤—िता हो, इसके लिठकारà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ उनके दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ के अनà¥à¤•à¥‚ल होने की अपेकà¥à¤·à¤¾ की जाती है। इसी परिपà¥à¤°à¥‡à¤•à¥à¤·à¥à¤¯ में पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ शोध अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ उतà¥à¤¤à¤° पà¥à¤°à¤¦à¥‡à¤¶ के फतेहपà¥à¤° जनपद के विकास खणà¥à¤¡ अमौली के सरकारी पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• à¤à¤µà¤‚ उचà¥à¤š पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ में कारà¥à¤¯à¤°à¤¤ 35 अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ के मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ à¤à¤µà¤‚ इस कारà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® में उनके दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ सामना की जाने वाली समसà¥à¤¯à¤¾à¤“ं से समà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§à¤¿à¤¤ है। इस शोध अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ में वरà¥à¤£à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• सरà¥à¤µà¥‡à¤•à¥à¤·à¤£ शोध अà¤à¤¿à¤•à¤²à¥à¤ª का पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤— करते हà¥à¤ समसà¥à¤¯à¤¾ की वरà¥à¤¤à¤®à¤¾à¤¨ सà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ को पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ किया गया है। पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ शोध अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ में बहà¥à¤¸à¥à¤¤à¤°à¥€à¤¯ संयोगिक निदरà¥à¤¶à¤¨ तकनीकि का पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤— किया गया है। आà¤à¤•à¥œà¥‹à¤‚ के संकलन हेतॠपà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤°à¥‹à¤¤ विशिषà¥à¤Ÿ उपकरण के रूप में पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨à¤¾à¤µà¤²à¥€ का पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤— किया गया है। पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ शोध अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ में अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ के मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ समà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§à¥€ अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ करने पर पाया गया कि अधिकांश अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤• (57.14%) इस कारà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ मधà¥à¤¯à¤® सà¥à¤¤à¤°à¥€à¤¯ अनà¥à¤•à¥‚लता रखते हैं। अधिकांश अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ (91.42%) दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना की परिवरà¥à¤¤à¤¨ लागत धनराशि का समय से पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ न होना à¤à¤µà¤‚ अपरà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¥à¤¤ होना, 85.71 पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¶à¤¤ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ गà¥à¤°à¤¾à¤® पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¥‹à¤‚ के अनावशà¥à¤¯à¤• हसà¥à¤¤à¤•à¥à¤·à¥‡à¤ª की समसà¥à¤¯à¤¾, 57.14 पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¶à¤¤ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ रसद आपूरà¥à¤¤à¤¿ समà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§à¥€ समसà¥à¤¯à¤¾à¤à¤, 54.28 पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¶à¤¤ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ फल à¤à¤µà¤‚ दूध की उपलबà¥à¤§à¤¤à¤¾ की समसà¥à¤¯à¤¾, 51.42 पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¶à¤¤ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ à¤à¤£à¥à¤¡à¤¾à¤°à¤£ ककà¥à¤· का अà¤à¤¾à¤µ तथा रसोंइया मानदेय समय से पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ न होने की समसà¥à¤¯à¤¾ बताई गई। इस योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ का दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ उचà¥à¤š सà¥à¤¤à¤°à¥€à¤¯ बनाने à¤à¤µà¤‚ मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के उतà¥à¤•à¥ƒà¤·à¥à¤Ÿ संचालन के लिठसमà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§à¤¿à¤¤ अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ को मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना समà¥à¤¬à¤¨à¥à¤§à¥€ अपने पà¥à¤°à¤à¤¾à¤µà¥€ उतà¥à¤¤à¤°à¤¦à¤¾à¤¯à¤¿à¤¤à¥à¤¤à¥à¤µà¥‹à¤‚ के निरà¥à¤µà¤¹à¤¨ हेतॠउचित मारà¥à¤—दरà¥à¤¶à¤¨ à¤à¤µà¤‚ सामयिक गà¥à¤£à¤µà¤¤à¥à¤¤à¤¾à¤ªà¤°à¤• पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ दिठजाने à¤à¤µà¤‚ वितà¥à¤¤à¥€à¤¯ वà¥à¤¯à¤µà¤¸à¥à¤¥à¤¾ तथा आधारिक संरचना को सà¥à¤¦à¥ƒà¥ किठजाने की अनà¥à¤¶à¤‚सा की जाती है।
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डा. अरà¥à¤šà¤¨à¤¾ गà¥à¤ªà¥à¤¤à¤¾, पà¥à¤°à¥‹. जे.पी. शà¥à¤°à¥€à¤µà¤¾à¤¸à¥à¤¤à¤µ. मधà¥à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤¹ à¤à¥‹à¤œà¤¨ योजना के पà¥à¤°à¤¤à¤¿ अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤•à¥‹à¤‚ के दृषà¥à¤Ÿà¤¿à¤•à¥‹à¤£ का à¤à¤• विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£ उतà¥à¤¤à¤°à¤ªà¥à¤°à¤¦à¥‡à¤¶, जनपद-फतेहपà¥à¤° के विशेष सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤ में. Int J Appl Res 2017;3(2):24-32.