Vol. 7, Issue 1, Part F (2021)

Abstract
प्रस्तुत शोध पत्र सतना जिले में किशोरावस्था के छात्र व छात्राओं में मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि का तुलनात्मक अध्ययन पर आधारित है। शोध क्षेत्र के उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों के विद्यार्थियों में से 0.31 छात्र एवं 0.63 छात्राओं ने मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि में 20 से कम अंक, 38.13 छात्र एवं 37.19 छात्राओं ने मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि में 20 से 30 के मध्य अंक, 45.00 छात्र एवं 47.50 छात्राआंे ने मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि में 30 से 40 के मध्य अंक और 16.56 छात्र एवं 14.69 छात्राआंे ने मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि में 40 से 50 अंक प्राप्त कर ली है। शोध क्षेत्र के किशोरावस्था के छात्र व छात्राओं की मानवीय मूल्यों का उनकी शैक्षणिक उपलब्धि में कोई सार्थक अन्तर नहीं है।