Vol. 9, Issue 1, Part F (2023)

सृजनात्मकता चिंतन शक्तियों का वर्तमान सदी में सबसे अधिक प्रशंसित सीखने के कौशल में से एक है। एक प्रभावी और उच्च स्तरीय शिक्षा प्राप्त करने के लिए रचनात्मकता का विकास आवश्यक माना गया है। इसके अध्ययन के विभिन्न दृष्टिकोणों के रूप में, सृजनात्मकता को एक परिणाम के रूप में परिभाषित किया गया है, एक प्रक्रिया के रूप में, एक निर्माण के रूप में संदर्भ और अनुभव के प्रभाव से और मानव स्वभाव की एक व्यक्तित्व विशेषता के रूप में। इस योगदान का उद्देश्य इस तरह के निर्माण की समझ हासिल करने के लिए उल्लेखित दृष्टिकोणों से सृजनात्मकता के अध्ययन की व्याख्या करना है। इसके अलावा, शैक्षिक दृष्टिकोण से सृजनात्मकता के विकास को उजागर करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है, जो शिक्षण और सीखने की प्रक्रियाओं में रचनात्मक रणनीतियों के उपयोग और अनुप्रयोग के विवरण, निहितार्थ से शुरू होता है। अंत में, समस्या-समाधान प्रक्रिया में इन रणनीतियों को शामिल करने पर जोर देने के साथ साहित्य में पाई जाने वाली सबसे महत्वपूर्ण या प्रासंगिक रणनीतियों का संक्षिप्त विवरण है।