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International Journal of Applied Research
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ISSN Print: 2394-7500, ISSN Online: 2394-5869, CODEN: IJARPF

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Peer Reviewed Journal

Vol. 9, Issue 5, Part E (2023)

विद्यार्थियों में सामाजिक जागरूकता और समूह व्यवहार के बीच संबंध: एक व्यापक समीक्षा

विद्यार्थियों में सामाजिक जागरूकता और समूह व्यवहार के बीच संबंध: एक व्यापक समीक्षा

Author(s)
मंजू और डाॅo रेणु कंसल
Abstract
सामाजिक जागरूकता, जो दूसरों के साथ सहानुभूति रखने और विभिन्न दृष्टिकोणों को समझने की क्षमता है, प्रभावी समूह व्यवहार का एक महत्वपूर्ण निर्धारक है। यह शोध पत्र विद्यार्थियों में सामाजिक जागरूकता और समूह गतिशीलता के बीच संबंधों का पता लगाता है। इसमें भारत और विदेशों के प्रमुख सिद्धांतों और केस स्टडीज का विश्लेषण किया गया है। इस शोध में यह दर्शाया गया है कि सामाजिक जागरूकता कैसे समूह व्यवहार को आकार देती है और इसके लिए शिक्षकों और नीति निर्माताओं को उपयोगी सुझाव प्रस्तुत किए गए हैं। यह शोध भारतीय और वैश्विक संदर्भों के माध्यम से सामाजिक और भावनात्मक शिक्षा (ैम्स्) के महत्व को रेखांकित करता है और समूह सहयोग, नेतृत्व, और संघर्ष समाधान को प्रोत्साहित करने के लिए ठोस सिफारिशें देता है।
Pages: 367-371  |  188 Views  44 Downloads


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How to cite this article:
मंजू और डाॅo रेणु कंसल. विद्यार्थियों में सामाजिक जागरूकता और समूह व्यवहार के बीच संबंध: एक व्यापक समीक्षा. Int J Appl Res 2023;9(5):367-371. DOI: 10.22271/allresearch.2023.v9.i5e.12130
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