Vol. 9, Issue 8, Part D (2023)

Abstract
इस शोध पत्र के द्वारा हाई स्कूल स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 एवं 2020 के प्रभाव का समीक्षात्मक अध्ययन किया गया है। शोध क्षेत्र के प्रत्येक विकासखण्ड से न्यादर्श के रूप में चयनित लखनऊ जिले के सभी विकासखण्डों से 4-4 विद्यालय कुल 32 विद्यालयों, प्रत्येक विद्यालयों से 5-5 छात्र-छात्राएँ कुल 320 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से अधिगम स्तर ज्ञात करने के लिए किया गया है। शोध क्षेत्र के हाई स्कूल स्तर पर ग्रामीण व शहरी क्षेत्र में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 एवं 2020 के फलस्वरूप अध्ययनरत विद्यार्थियों के अधिगम स्तर पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थक अन्तर है। शोध क्षेत्र के हाई स्कूल स्तर पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 एवं 2020 के फलस्वरूप अध्ययनरत छात्र व छात्राओं के अधिगम स्तर पर पड़ने वाले प्रभाव में कोई सार्थक अन्तर नहीं है।