Vol. 10, Issue 9, Part C (2024)

Abstract
इस शोध पत्र के द्वारा प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर शाला प्रबंधन समिति के सहयोग से छात्रों के अधिगम स्तर पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन किया गया है। न्यादर्श के रूप में चयनित रीवा जिले के रीवा विकासखण्ड से 10 और विकासखण्डों से 5-5 प्राथमिक विद्यालय कुल 50 विद्यालयों को न्यादर्श में चयनित कर प्रत्येक विद्यालय से प्रधानाध्यापक, 2-2 शिक्षक कुल 100 शिक्षक, शाला प्रबंधन समिति के पदाधिकारी तथा प्रत्येक विद्यालय से 04 छात्र व 04 छात्राएं कुल 400 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से साक्षात्कार हेतु किया किया गया है। शोधार्थी ने सभी न्यादर्शों का चयन दैव-निदर्शन विधि द्वारा किया है। गणना से प्राप्त ‘काई’ वर्ग का मान 835.24 आया है, जो कि 0.05 एवं 0.01 सार्थकता स्तर एवं स्वतंत्रता के अंश 2 पर सारणी के मान क्रमशः 5.99 एवं 9.21 से अधिक है अर्थात सार्थक है। अतः सांख्यिकीय अध्ययन से स्पष्ट होता है कि शोध क्षेत्र में शाला प्रबंधन समिति के सहयोग से छात्रों के अधिगम स्तर में सकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है। शोध क्षेत्र के शहरी एवं ग्रामीण क्षेत्र में शाला प्रबंधन समिति के सहयोग से छात्रों के अधिगम स्तर में में सार्थक अन्तर है।