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International Journal of Applied Research
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ISSN Print: 2394-7500, ISSN Online: 2394-5869, CODEN: IJARPF

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Peer Reviewed Journal

Vol. 11, Issue 3, Part B (2025)

भारत में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा का बढ़ता महत्व विश्लेषणात्मक अध्ययन

भारत में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा का बढ़ता महत्व विश्लेषणात्मक अध्ययन

Author(s)
डॉ. मीना कुमारी श्रीवास, प्रेम लता श्रीवास
Abstract
भारत समेत पूरी दुनिया में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा तेज़ी से विकसित हो रही है, और इसे विभिन्न स्तरों पर अपनाया जा रहा है। सरकार, शैक्षणिक संस्थान, और उद्योग मिलकर इस क्षेत्र को मज़बूत करने के लिए काम कर रहे हैं। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा का अर्थ उन तकनीकों, सिद्धांतों और एल्गोरिदम को सीखना और समझना है, जो मशीनों को इंसानों की तरह सोचने, निर्णय लेने और समस्याओं को हल करने में सक्षम बनाते हैं। यह शिक्षा कंप्यूटर विज्ञान, गणित, सांख्यिकी और डेटा विज्ञान का मिश्रण होती है। भारत में AI शिक्षा का बढ़ता महत्व देश के आर्थिक, तकनीकी और सामाजिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है। हालांकि, इस क्षेत्र में कई चुनौतियाँ भी हैं, जिन्हें सरकार, उद्योग और शैक्षणिक संस्थानों के समन्वित प्रयासों से हल किया जा सकता है। यदि AI शिक्षा को सही ढंग से लागू किया जाए, तो भारत भविष्य में एक वैश्विक AI हब बनने की क्षमता रखता है। हालांकि सभी क्षेत्रों में इस शिक्षा के लिये प्रशिक्षित शिक्षकों के साथ ही बुनियादी संसाधानों की कमी है। यह अध्ययन भारत में AI शिक्षा के बढ़ते महत्व, उसके प्रभाव, अवसरों और चुनौतियों का विश्लेषण करता है।
Pages: 138-141  |  122 Views  48 Downloads


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How to cite this article:
डॉ. मीना कुमारी श्रीवास, प्रेम लता श्रीवास. भारत में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) शिक्षा का बढ़ता महत्व विश्लेषणात्मक अध्ययन. Int J Appl Res 2025;11(3):138-141. DOI: 10.22271/allresearch.2025.v11.i3b.12408
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