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International Journal of Applied Research
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ISSN Print: 2394-7500, ISSN Online: 2394-5869, CODEN: IJARPF

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Peer Reviewed Journal

Vol. 11, Issue 9, Part C (2025)

माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की सृजनात्मकता पर बुद्धि (IQ) के प्रभाव का अध्ययन

माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की सृजनात्मकता पर बुद्धि (IQ) के प्रभाव का अध्ययन

Author(s)
साबिर अली, डॉ. संजय गौतम
Abstract
सृजनात्मकता (Creativity) किसी भी विद्यार्थी के मानसिक एवं बौद्धिक विकास का एक महत्वपूर्ण घटक है। यह व्यक्ति की समस्या-समाधान क्षमता, नवीन विचारों की उत्पत्ति एवं निर्णय लेने की योग्यता को प्रभावित करता है। शिक्षा प्रणाली में सृजनात्मकता को प्रोत्साहित करने के लिए विद्यार्थियों के मानसिक एवं बौद्धिक विकास को समझना आवश्यक है। इस शोध का उद्देश्य माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की सृजनात्मकता पर बुद्धि (IQ), सामाजिक-आर्थिक स्तर (SES), आत्म-चिंतन (Self-Reflection) एवं व्यक्तित्व (Personality) के प्रभाव का अध्ययन करना है।
Pages: 179-183  |  202 Views  99 Downloads


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How to cite this article:
साबिर अली, डॉ. संजय गौतम. माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की सृजनात्मकता पर बुद्धि (IQ) के प्रभाव का अध्ययन. Int J Appl Res 2025;11(9):179-183.
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