Vol. 9, Issue 5, Part E (2023)

Abstract
इस शोध पत्र के द्वारा माध्यमिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत छात्र व छात्राओं के शैक्षिक अभिरुचि का तुलनात्मक अध्ययन किया गया है। इस शोध कार्य को शहडोल जिले के सभी विकासखण्डों से 2 शहरी - 2 ग्रामीण माध्यमिक विद्यालय कुल 20 विद्यालयों से 20 छात्र व 20 छात्राएं कुल 800 छात्रों का चयन दैव निदर्शन पद्धति द्वारा शैक्षिक अभिरुचि का तुलनात्मक अध्ययन हेतु किया गया है। छात्रों की शैक्षिक अभिरूचि ही उनकी शिक्षा की नवीन सोच व विचार शक्ति की आधारशिला है। अपनी शैक्षिक अभिरूचि के कारण ही उनमें विभिन्न प्रकार के व्यक्तित्व का निर्माण ह¨à¤¤à¤¾ है। शोध के आधार पर यह निष्कर्ष प्राप्त हुआ कि शोध क्षेत्र के ग्रामीण व शहरी माध्यमिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक अभिरुचि में सार्थक अन्तर है, लेकिन छात्र और छात्राओं के शैक्षिक अभिरुचि में कोई सार्थक अन्तर नहीं है।