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International Journal of Applied Research
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ISSN Print: 2394-7500, ISSN Online: 2394-5869, CODEN: IJARPF

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Peer Reviewed Journal

Vol. 9, Issue 1, Part D (2023)

बिहार राज्य के तिरहुत संभाग के शैक्षिक बुनियादी ढांचे का अध्ययन

बिहार राज्य के तिरहुत संभाग के शैक्षिक बुनियादी ढांचे का अध्ययन

Author(s)
अंकिता कुमारी और डॉ सपना शर्मा
Abstract
बिहार भारत के सबसे तेजी से बढ़ते राज्यों में से एक है | यह देश के सबसे पुराने शिक्षा केन्द्रो में से एक रहा है| उच्च शिक्षा में एक प्रतिष्ठित स्थान पर कब्ज़ा करने के बावजूद, ऐसे अपनी विद्यालयी शिक्षा प्रणाली तक विस्तारित नहीं किया गया है | विद्यालयों को हमेशा हमारे सामाजिक सुधारो का एक महत्वपूर्ण हिस्सा मन जाता है और देश के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं | यह हमेशा भारत के सरकारों का सर्वोच्च प्राथमिकता वाला क्षेत्र है | सरकार का उद्देश्य शिक्षा के बुनियादी ढांचे में निवेश और शैक्षिणिक कर्मचारियों और शिक्षकों की भर्ती करके शिक्षा को सुलभ बनाना है | माध्यमिक विद्यालय स्तर पर वर्तमान शिक्षा प्रणाली के कई गुण और दोष है | यह पत्र सरकारी शिक्षा प्रणाली के अंतिम लक्ष्य की प्राप्ति के लिए आवश्यक बुनियादी ढांचे की आवशयकता के वर्णन करता है | अध्ययन का उद्देशय बिहार राज्य के प्राथमिक विद्यालयों में कंप्यूटर सुविधा, बिजली, शौचालय, कक्षाओं के संबंध में बुनियादी ढांचे के वितरण और छात्र शिक्षक अनुपात आदि का पता लगाना है | यह एक तुलनातमक अध्ययन है | अध्ययन के लिए द्वितीयक आकड़ो का प्रयोग किया गया है |
Pages: 237-242  |  1105 Views  313 Downloads


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How to cite this article:
अंकिता कुमारी और डॉ सपना शर्मा. बिहार राज्य के तिरहुत संभाग के शैक्षिक बुनियादी ढांचे का अध्ययन. Int J Appl Res 2023;9(1):237-242. DOI: 10.22271/allresearch.2023.v9.i1d.10524
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